张延迟

基本信息

国籍：中国

民族：汉族

出生地：北京

出生日期：1967年5月

毕业院校：北京大学、大连理工大学、华东理工大学

职业：上海电机学院电气学院教授

代表作品：《三相数字锁相环的原理及性能》、《风电场的选址及布局优化仿真》、《双馈风力发电系统谐波检测分析》

主要成就：主持国家自然科学基金面上项目、发表学术论文100余篇、获国家科技进步二等奖

人物简介

张延迟，男，1967年5月出生于北京，汉族，博士，上海电机学院电气学院教授、硕士生导师，新能源科学与工程专业方向学科带头人。1989年获北京大学数学系学士学位，2004年获大连理工大学控制理论与控制工程硕士学位，2015年获华东理工大学控制科学与工程博士学位。2001年6月任新疆大学电气工程学院副教授，2005年3月起任上海电机学院电气学院副教授，2017年12月起任上海电机学院电气学院教授。主要研究方向为新能源发电并网控制与检测技术、电力系统分析及仿真、智能电网。主持国家自然科学基金面上项目（基于非线性动力学-算法微分的电力电子化电力系统动态稳定研究，2021-2024）及企业横向课题（如相变储热技术的热管理与控制系统）等。发表学术论文100余篇，出版专著2本，专利30余项，获国家科技进步二等奖；其学术成果被引频次超过2300次，H指数为23。主讲《现代智能电网技术》课程，指导学生获互联...

获奖记录

2002年获国家科学技术进步奖（二等奖）——600千瓦国产化风力发电机组研制

主要成就

张延迟主持国家自然科学基金面上项目“基于非线性动力学-算法微分的电力电子化电力系统动态稳定研究”（项目号52077137，2021-2024），并承担国家“九五”科技攻关项目、国家863计划、上海市“科教兴市”项目、省部级及企业委托项目多项。发表学术论文100余篇，出版专著2本，专利30余项。

目前承担企业横向课题“相变储热技术的热管理与控制系统”（经费42万元）等多项在研项目。

主要作品

其代表性学术论文包括《电工技术学报》2009年发表的《三相数字锁相环的原理及性能》，被引量464次；《华东电力》2008年发表的《中高压电力系统有源电力滤波器的研究现状》；《华东电力》2010年发表的《风电场的选址及布局优化仿真》；以及《电工电气》2015年发表的《双馈风力发电系统谐波检测分析》等。

张延迟参与撰写了2023年出版的专著《Source-Grid Interaction of Wind Power Integration Systems》，负责撰写了包括“Chapter 8 - Power quality of wind farms”、“Chapter 7 - Online identification of wind turbine network interaction based on big data”在内的多个章节。

其代表性专利包括2019年授权的“一种多功能电力调谐滤波系统及方法”（专利号CN110380431A），以及“采用高精度单相数字锁相环的滤波器算法”和“一种链式级联自同步太阳能光伏发电控制装置及控制方法”等。

截至2025年10月，其总被引频次为2313，H指数为23，成果数为240。

荣誉奖项

获国家科技进步二等奖1项（2003年）。指导学生获得第八届中国“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖、研究生电子设计大赛一等奖、西门子杯上海二等奖、第十三届“挑战杯”上海市银奖、上海市高效商业精英挑战赛二等奖等。曾获上海电机学院电子商务“创新、创意及创业”大赛优秀指导老师称号（2020年）。指导学生项目“面向绿色低碳基站的能源路由器”获中国国际大学生创新大赛(2024)上海赛区优胜奖。

研究方向

张延迟的研究方向包括新能源发电并网控制与检测技术、电力系统分析及仿真、智能电网、风力发电及电力系统并网补偿装置、电力大数据与智能电网技术。

人物生平

张延迟，男，1967年5月出生，汉族，北京人。1989年于北京大学数学系数学专业学士学位，2004年于大连理工大学控制理论与控制工程硕士学位，2015年于华东理工大学控制科学与工程博士学位。2001年6月任新疆大学电气工程学院副教授，2005年3月起任上海电机学院电气学院副教授，现任上海电机学院电气学院教授、新能源科学与工程专业方向学科带头人。

教学与指导学生

张延迟主讲《现代智能电网技术》专业课，教学方式灵活，注重补充国外网站的前沿数据和案例以拓宽学生知识面，并结合学生工作经验讲解实例。他践行“因材施教”理念，不仅关心学生学习，还注重个人能力培养，如鼓励学生发言锻炼口才、指导学生提升PPT制作能力。

在科研指导中，张延迟态度严谨认真，常利用晚间时间为毕业班学生召开组会修改毕业论文，有时持续至深夜。2022年新冠疫情期间，他主动申请入校，线下指导学生参加比赛，并担任核酸志愿者。

张延迟深受学生爱戴，被学生评价为“不仅是专业导师，更是人生导师”。他注重培养学生的深度思考意识，并经常与学生交流，关怀学生生活细节，在学生眼中亦师亦友。