恩斯特·马赫 Ernst Mach

恩斯特·马赫（Ernst Mach），奥地利科学家，奥地利物理学家。他在马赫数领域做出了杰出贡献，是国际学术界公认的权威学者。马赫数。恩斯特·马赫的研究工作涵盖马赫数的多个重要方向，其创新性的理论和方法为该领域的发展奠定了坚实基础。他发表了大量高水平的学术论文和专著，其中许多已成为经典文献，被全球学者广泛引用和学习。主要学术成就包括：马赫数。作为马赫数领域的领军人物，恩斯特·马赫积极推动国际学术交流与合作，培养了大批优秀的青年科研人才。他的学术成就和崇高品德赢得了世界各地科学家的广泛尊敬和赞誉，为推动人类科学文明的进步做出了不可磨灭的贡献。

人物经历

马赫（Ernst ·Mach，1838-02-18—1916-02-19）奥地利-捷克物理学家、心理学家、哲学家，马赫主义的创始人。1838年2月18日出生在生于摩拉维亚（现属捷克），卒于德国慕尼黑附近的哈尔。马赫热爱大自然，善于观察和思考。4岁时到维也纳。在父亲的影响下迷恋上科学。

9岁时，马赫被送到文科中学读书，接受古典的人文教育。但马赫对“敬畏上帝乃是智慧之端”之类的格言毫无兴趣。父亲亲自给他上希腊文、拉丁文、现代语言、历史、几何和其他课程。

1853年，马赫通过入学考试，进入克雷姆锡尔高级文科中学学习。他对宗教祈祷训练反感，而对数学和科学兴趣浓厚，对拉马克的进化论和康德－拉普拉斯的宇宙形成学说极有兴趣。

1855年，马赫进入维也纳大学，专修数学和物理学。1860年，马赫参加考试并获得博士学位。1864年被聘为格拉茨大学数学教授，1867年任布拉格大学物理学教授，1879—1880年兼任布拉格大学校长，1895年任维也纳大学哲学教授，主持特为他设立的归纳科学的哲学讲座。马赫把物理学应用于生理学和心理学的研究。马赫对费希纳定律的数学形式，即感觉的大小与对它的刺激的对数成正比提出质疑。通过研究，马赫证实：“物理的”刺激和“心理的”反应之间的关系仅是正比关系，并不服从严格的数学测量。著名物理学家亥姆霍兹和博伊斯-雷蒙在生理学和心理学的研究，为马赫的科学研究提供了有利条件。脑生理学家布吕克的讲演对马赫有极大的吸引力。马赫在其基础上形成了自己的观点。1913年迁居德国。

1864年，马赫被任命为数学教授。1864年—1867年间讲授数学、物理学、生理学和心理学，并在这些学科的交叉领域取得了重要研究成果。他发现后来被称为马赫带的生理现象。

1865年，马赫撰文证明，经验的整体不只是知觉部分之和。在近、现代心理学的著作中，马赫被列为格式塔心理学或完形心理学的先驱者之一。 1867年，马赫任布拉格大学物理教授，以后分别担任布拉格大学和德语大学校长，1901年就任奥地利贵族院议员。他在力学、声学、光学、热学、流动力学以及电学等许多方面都有重要建树。提出了超声学原理和后来以其名字命名的马赫数。马赫数成为流体力学中的一个常用概念，即物体（如飞机）在流体中的运动速度与声音在流体中的速度之比。以M表示，当M=1时，形成冲击波，M>1时是超音速运动，M